En México, la participación femenina disminuye conforme aumenta el nivel educativo

Las mujeres representan la mayoría del personal docente en los distintos niveles educativos de México, pero su presencia disminuye conforme aumenta el nivel de enseñanza y también existe una diferencia entre quienes dan clases y quienes ocupan cargos directivos.

De acuerdo con el Panorama de la Educación 2026 de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), 71% de los docentes de primaria en México son mujeres, mientras que ellas representan 51% de quienes ocupan puestos de dirección en ese nivel. La diferencia es de 20 puntos porcentuales.

La participación femenina también cambia según el nivel educativo. En preescolar representa 96% del personal docente; en primaria, 71%; en secundaria, 56%, y en educación media superior, 51%. Para la educación superior, la proporción disminuye hasta 45%.

La diferencia entre la presencia de mujeres frente a grupo y en puestos directivos también aparece en el promedio de los países de la OCDE, aunque es menor. En esos países, la brecha entre mujeres docentes de primaria y mujeres directoras es de 15 puntos porcentuales, frente a los 20 registrados en México.

Los datos muestran que la participación femenina en la educación no mantiene el mismo nivel conforme aumenta la responsabilidad dentro de las instituciones y avanza el nivel educativo. En primaria, pese a que las mujeres representan siete de cada 10 docentes, su participación entre quienes dirigen las escuelas se reduce a poco más de la mitad.