La nueva regulación comenzará el 3 de noviembre y contempla reglas diferentes según el nivel educativo, así como excepciones por emergencias y necesidades específicas

A partir del 3 de noviembre de 2026, entrará en vigor el Acuerdo 09/09/26 de la Secretaría de Educación Pública (SEP), publicado en el Diario Oficial de la Federación, que establece nuevas condiciones para el uso de celulares, dispositivos inteligentes y otros aparatos electrónicos personales en las escuelas públicas y particulares del país.

En educación inicial, preescolar, primaria y secundaria, los estudiantes no podrán utilizar estos dispositivos durante la jornada escolar. La restricción contempla tanto las clases como los recesos, aunque los alumnos podrán llevar sus teléfonos y mantenerlos guardados. El uso estará permitido cuando exista una finalidad pedagógica previamente establecida y bajo la orientación del personal docente.

La regulación contempla excepciones para emergencias, necesidades de salud, discapacidad, accesibilidad e inclusión, además de circunstancias extraordinarias que puedan presentarse dentro de la comunidad educativa. Las escuelas deberán informar a madres, padres y tutores sobre las disposiciones y su aplicación mediante asambleas durante los 30 días hábiles posteriores a la publicación del acuerdo.

Para educación media superior, las reglas serán diferentes. El acuerdo establece que deberá promoverse el uso responsable y seguro de los dispositivos y limitarse su utilización cuando no tenga fines pedagógicos. Cada institución deberá definir sus medidas mediante procesos de consulta, diálogo y construcción de acuerdos, por lo que podrían establecerse horarios, espacios autorizados o lugares para resguardar los teléfonos.

En educación superior también se fomentará el uso responsable y seguro de celulares y otros dispositivos, de acuerdo con las decisiones de cada comunidad educativa y respetando la autonomía de las universidades. La SEP señaló que las nuevas disposiciones buscan establecer reglas para el uso de la tecnología sin impedir su utilización cuando represente una herramienta para el aprendizaje.