San Luis Potos\u00ed, SLP.- El rector de la Universidad Aut\u00f3noma de San Luis Potos\u00ed (UASLP), Alejandro Zerme\u00f1o Guerra, expres\u00f3 preocupaci\u00f3n por el bajo nivel acad\u00e9mico de los m\u00e1s de 15 mil aspirantes que realizaron el examen de admisi\u00f3n este a\u00f1o, al se\u00f1alar que los resultados arrojaron un promedio reprobatorio en casi todas las \u00e1reas evaluadas.
\u201cEn general es muy bajo, mucho muy bajo\u201d, afirm\u00f3 el rector, quien descart\u00f3 que la pandemia sea todav\u00eda una excusa v\u00e1lida para justificar el rezago. \u201cEstos j\u00f3venes que ahorita presentaron ya llevaron la preparatoria sin pandemia\u201d, enfatiz\u00f3.
Zerme\u00f1o ilustr\u00f3 el bajo rendimiento con ejemplos extremos obtenidos en materias fundamentales: \u201cEn matem\u00e1ticas hubo dieces y hubo 0.5. En f\u00edsica hubo dieces y tambi\u00e9n hubo ceros\u201d. En el caso del idioma ingl\u00e9s, explic\u00f3 que el promedio general fue de 4.5, aunque hubo estudiantes con la calificaci\u00f3n m\u00e1xima y otros que no acertaron ninguna respuesta.
El rector destac\u00f3 que, al ser un examen unificado sin ponderaciones diferenciadas, ahora se pueden identificar claramente las fortalezas y debilidades de cada aspirante. A\u00f1adi\u00f3 que, tras el receso vacacional, se presentar\u00e1 un an\u00e1lisis detallado con resultados por materia, plantel y subsistema de procedencia.
\u201cVamos a una reuni\u00f3n en donde se va a hablar con todas las preparatorias que nos mandaron alumnos y se les va a decir: a ver, t\u00fa me mandaste 25 alumnos, estos son los resultados de tus alumnos. Tus alumnos andan muy mal, por ponerte un ejemplo, en f\u00edsica\u201d, explic\u00f3. El objetivo, dijo, es promover una revisi\u00f3n a fondo en las preparatorias y fortalecer sus m\u00e9todos de ense\u00f1anza.
Aunque no dio a conocer el promedio global de los resultados, Zerme\u00f1o adelant\u00f3 que la tendencia sigue siendo similar a a\u00f1os anteriores: \u201cSe mantiene reprobatorio\u201d. Reconoci\u00f3 que incluso entre quienes fueron admitidos, el desempe\u00f1o no fue satisfactorio, lo que plantea retos importantes para la universidad en t\u00e9rminos de nivelaci\u00f3n acad\u00e9mica.
La UASLP prev\u00e9 terminar el informe t\u00e9cnico completo en las siguientes semanas y entablar comunicaci\u00f3n directa con cada instituci\u00f3n de nivel medio superior. \u201cNo se trata de se\u00f1alar culpables, sino de identificar \u00e1reas de mejora concretas\u201d, concluy\u00f3 el rector.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"